●音のその先にあるもの
子どもと英語の最初の出会いは「音」。ほんものの音をたっぷり吸収させてあげることが一番です。では、その先はどうすればいいのでしょうか。英語を楽しみながら、無理なく文字や読む力につなげていくには、どんな方法があるのでしょう。本誌はそのステップに焦点を当て、家庭でできること、学校でできることについて、実践的な提案をしていきます。
●読み聞かせからの発展
英語絵本の年齢別読み聞かせ例、マザーグースの活用法、フォニックスやフォネミック・アウェアネスの教え方のほか、公立小学校、児童英語教室、プリスクールなどの授業の模様、家庭での英語タイムの実践例もレポートします。
[執筆陣]
・外山節子(敬和学園大学客員教授)
・中村麻里(イングリッシュ・スクエア主宰)
・鈴木祐子(ABC4YOU英語教室主宰)
・鷲津名都江(目白大学教授)
・田縁眞弓(京都教育大学非常勤講師)
・坂井邦晃(新潟市立坂井輪小学校教諭)
・リーパーすみ子(元アメリカ公立小学校教員) 他
●座談会
音と文字を教えるタイミング、読んで理解する力をどう育むかについて、先生が たが長年の経験を踏まえて語ります。
[参加者]
・アレン玉井光江(青山学院大学教授)
・松香洋子(mpi松香フォニックス会長)
・宮下いづみ(実践女子大学非常勤講師)
・吉田研作(上智大学言語教育研究センター長)
・特別ゲスト: 田中茂範(慶應義塾大学教授)
・司会: 川上由紀(開智学園総合部講師)
●マザーグースを紹介
欧米で古くから親しまれているわらべ歌がマザーグース。その中から8曲を選ん で、幼児向け、小学生向けの手遊びやゲームを紹介します。CDに歌を 収録し、 本誌には曲の由来、アクティビティの手順、楽譜や日本語訳などを掲載しています。 CDには、ほかに45冊のおすすめ英語絵本の音声の一部も収録しており、リズムを 楽しむ絵本やABCを学ぶ絵本を選ぶ際の参考にしていただけま す。
子どもと英語の最初の出会いは「音」。ほんものの音をたっぷり吸収させてあげることが一番です。では、その先はどうすればいいのでしょうか。英語を楽しみながら、無理なく文字や読む力につなげていくには、どんな方法があるのでしょう。本誌はそのステップに焦点を当て、家庭でできること、学校でできることについて、実践的な提案をしていきます。
●読み聞かせからの発展
英語絵本の年齢別読み聞かせ例、マザーグースの活用法、フォニックスやフォネミック・アウェアネスの教え方のほか、公立小学校、児童英語教室、プリスクールなどの授業の模様、家庭での英語タイムの実践例もレポートします。
[執筆陣]
・外山節子(敬和学園大学客員教授)
・中村麻里(イングリッシュ・スクエア主宰)
・鈴木祐子(ABC4YOU英語教室主宰)
・鷲津名都江(目白大学教授)
・田縁眞弓(京都教育大学非常勤講師)
・坂井邦晃(新潟市立坂井輪小学校教諭)
・リーパーすみ子(元アメリカ公立小学校教員) 他
●座談会
音と文字を教えるタイミング、読んで理解する力をどう育むかについて、先生が たが長年の経験を踏まえて語ります。
[参加者]
・アレン玉井光江(青山学院大学教授)
・松香洋子(mpi松香フォニックス会長)
・宮下いづみ(実践女子大学非常勤講師)
・吉田研作(上智大学言語教育研究センター長)
・特別ゲスト: 田中茂範(慶應義塾大学教授)
・司会: 川上由紀(開智学園総合部講師)
●マザーグースを紹介
欧米で古くから親しまれているわらべ歌がマザーグース。その中から8曲を選ん で、幼児向け、小学生向けの手遊びやゲームを紹介します。CDに歌を 収録し、 本誌には曲の由来、アクティビティの手順、楽譜や日本語訳などを掲載しています。 CDには、ほかに45冊のおすすめ英語絵本の音声の一部も収録しており、リズムを 楽しむ絵本やABCを学ぶ絵本を選ぶ際の参考にしていただけま す。
